Cómo educar en la diversidad afectivo-sexual en los centros escolares. Orientaciones prácticas para la ESO (2009). Mercedes Sánchez Sáinz. Editorial Catarata.

 

Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil. Orientaciones prácticas (2010). Melani Penna Tosso, Mercedes Sánchez Sáinz, Mili Vique Quintana. Editorial Catarata.

 

Abrazar la diversidad. Propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico. (2015). 

 

Somos como somos. Deconstruyendo y transformando la escuela (2016). Belén de la Rosa Rodríguez, Melani Penna Tosso, Mercedes Sánchez Sáinz. Editorial Catarata.

 

Somos como somos. 12 inclusiones, 12 transformaciones. Mercedes Sánchez Sáinz, Melani Penna Tosso, Belén de la Rosa Rodríguez. (CCOO Enseñanza).

 

Familias de colores. Educación de la diversidad afectiva y sexual para niños y niñas de Educación Infantil (5-6 años). 

 

Material curricular de Chrysallis (http://chrysallis.org.es/recursos/recursos-educativos/material-curricular/)